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Dossier

Le pouvoir des pairs : le tribunal de la faculté des arts de Paris aux XVIIe et XVIIIe siècles

The power of peers: the Court of the Paris Arts Faculty in the Seventeenth and Eighteenth Centuries
Boris Noguès
p. 19-44

Abstracts

The Court of the Paris Arts Faculty probably came into being during the 15th century, to make apply rulesas a body for enforcing regulations and to resolving internal conflicts. Consisting of the rector and four proctors from the student nations, all of whom were elected, it represented all faculty members. However, from the late 17th century, teaching staff from the humanities colleges took control of the institution and excluded students. It then became a corporate body which controlled admission to the teaching staff and defended the collective and individual interests of regent masters, particularly against the principals, who failed to impose their authority. During the last decades of the Ancien Régime, the court became a kind of permanent academic council, responsible for administering certain university foundations and entering into dialogue with the authorities. By tracing the history of this medieval university institution, the article emphasises the teaching staff's success in mobilising and overhauling a traditional structure so as to set itself apart from the students, put up effective resistance to the emerging authority of principals and assert its own identity and interests.

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Outline

I. L’émanation de la communauté des maîtres
II. Entre roi, facultés et pairs : le pouvoir limité du tribunal du recteur
III. L’épreuve hiérarchique du XVIIe siècle
IV. Vers un conseil académique
Conclusion

Text / first lines

Historien oublié du corps enseignant de l’époque moderne, Maxime Targe affirmait en 1902, à propos du recteur de l’université de Paris, que « sa principale fonction consistait à présider le tribunal de l’université et celui de la faculté des arts, qui se réunissaient chez lui ». Ce jugement trouve cependant peu d’illustration sous la plume des historiens de cette université. À les lire, le recteur de l’époque moderne, quand il n’est pas en train de processionner, passe semble-t-il son temps à se disputer avec les pouvoirs concurrents que sont l’évêque, la faculté de théologie et la monarchie. Friande de tumulte et d’affaires, fidèle à une chronologie rigoureuse sans négliger pour autant le cadre institutionnel, les synthèses qui dominent l’historiographie traditionnelle, dans une veine souvent positiviste ou commémorative inaugurée par Charles Jourdain et plus récemment illustrée par André Tuillier, se sont en effet bien peu penchées sur les acteurs qui animaient les institutions un...

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References

Bibliographical reference

Boris Noguès, « Le pouvoir des pairs : le tribunal de la faculté des arts de Paris aux XVIIe et XVIIIe siècles », Histoire de l’éducation, 145 | 2016, 19-44.

Electronic reference

Boris Noguès, « Le pouvoir des pairs : le tribunal de la faculté des arts de Paris aux XVIIe et XVIIIe siècles », Histoire de l’éducation [Online], 145 | 2016, Online since 30 June 2019, connection on 24 September 2017. URL : http://histoire-education.revues.org/3177 ; DOI : 10.4000/histoire-education.3177

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Boris Noguès

LARHRA UMR 5190- École normale supérieure de Lyon

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